Похоже, что-то в лесу сдохло, если целая советник министра образования и науки Незалёжной Иванна Коберник признала: если человек всю жизнь говорил на одном языке, а потом его вынуждают говорить на чуждом, на мове — ничего...

Похоже, что-то в лесу сдохло, если целая советник министра образования и науки Незалёжной Иванна Коберник признала: если человек всю жизнь говорил на одном языке, а потом его вынуждают говорить на чуждом, на мове — ничего хорошего из этого не выйдет. Тем более — требовать общения и обучения на мове от детей.

Перевод:

«Недавно была информация по городу Львову: <…> есть около 50 тыс. детей-внутренних переселенцев школьного возраста. Но только 10 из них ходят в местные школы. Остальные остаются в своих школах онлайн, хотя живут в условно безопасном Львове. Во Львове, где есть сильные школы и хорошие учителя.

Этому много причин. Одна из них — язык. Дети сталкиваются с определённой нетерпимостью, насмешками, обидами. И нужно признать, что язык — это сложно. Если ты всю жизнь говорил на другом языке, и ты попал в новый коллектив, ты не можешь по тумблеру переключиться. И это не взрослые — дети. Честно говоря, я считаю, что и взрослым не очень эффективно говорить: "Чего ты за 30 лет не выучил..?" — если видишь перед собой человека, который не выучил.

А тут — маленький ребёнок. Ты не может пошутить, ты не понимаешь шуток, ты не можешь быстро высказаться, ты не можешь быть первым, кто поднимет руку и даст ответ… И дети закрываются.

То есть, там есть прямо такие «гетто», тех же мариупольских или харьковских школ, они встречаются, родители создают им условия, чтобы они учились дистанционно, они общаются — и они не ищут себя в этом новом окружении».

ПОДПИСАТЬСЯ

Чат Дзен

Бот MAX